初中孩子厌学，家长要尽量去观察孩子厌学的原因，比如孩子初中时课业内容和难度增加，或者刚入中学转变了新的环境，孩子有适应的过程。在适应过程中孩子可能会遇到困难，家长要帮助孩子分析原因、克服困难。
孩子初一不上学了家长该怎么办
1、家长要控制自己过于焦虑的情绪。往往出现这种问题，家长都很焦虑和无奈，常常会出现一些指责、打骂等过激行为，不当的教育方法反而会将孩子推到更远。因此，不论是哪一种原因造成的厌学，能否得到父母的爱这一点是孩子最敏感的，要让孩子感觉到家庭的温暖。
2、父母以平等的身份，与孩子交流谈心，让孩子说出心里的实话，打开孩子的心结。如学习基础太差，跟不上进度，就得想办法找老师补课。如学习方法不正确，就要进行课前预习、课堂太专注力、做好课堂笔记、课后总结复习等基本方法的训练，对贪玩的孩子自律能力、时间管理的训练至关重要。
3、及时和学校老师沟通，帮助孩子解压，让孩子重树学习信心。大多数孩子其实也不是不想上学，只是感觉上学好有压力，好痛苦，好不快乐。对孩子和老师或同学发生人际冲突的问题，要及时和班主任、科任老师沟通，给予孩子关怀和照顾。
若属于孩子的问题，家长要弄清情况后配合进行教育；如果是老师、或同学之间的冲突不能缓解的话，可以征求孩子的意见，转学也不是可以的。
4、在家庭进行角色分工，换位思考训练，让孩子发自内心地愿意学习，同时培养孩子换位思考能力和体谅父母的情商。爸爸负责好孩子的习惯养成、规则约定的监督，妈妈负责好孩子的饮食起居及生活习惯的指导，孩子自己负责好上学、完成家庭作业，尤其是能坚持上学要及时奖励，让孩子感受到自己在进步。没做好的方面要按规则处罚。
在家庭进行“角色转换”，孩子扮演“家长”，父母扮演“学生”，模拟学生上课、写作业，家长干家务活等，在写作业的过程中，让孩子体会到家长的苦衷，懂得做父母的艰辛，认识到学习的重要性。
产生厌学心理大概有5种原因
一、学习压力太大，学习方法不对，越学越难，最后被难倒了。孩子升入初一，主要课程门类增加，语文、数学、英语等课程难度比小学要大得多。在小学阶段，老师紧跟学生，随时指导学习，面批作业，补差辅导。而中学课程门类多了，上课节次少了，自学能力要求高了，加之中学老师不再像小学那样紧跟，孩子有一个适应问题。
二、基础太差，跟不上学习进度。小学是基础阶段，知识掌握不扎实，到了中学语文课字词不过关，该记忆的没记下，数学基本运算能力差，听不懂老师讲课，作业不会做，跟其他孩子拉开了距离。
三、和老师或同学发生人际冲突，学生没有能力化解冲突。
四、父母感情不和，或父母一方或双方有严重的社会不良行为，孩子用厌学来惩罚父母。
五、受到不良人群的影响，产生了“读书无用”不正确的观念。
初一孩子厌学的特征
1、对学习失去兴趣，产生厌倦的情绪、冷漠的态度。
2、认为读书无用，消极的面对学习及逃避学习活动。
3、对学校、老师有不同程度的排斥心理，经常逃课。
4、常常烦躁、疑心重、易怒、注意力不集中。
5、对上学不感兴趣，但迫于压力不得不去学校。
6、看到周围一切都不顺眼，对自己、别人都感到厌烦。
7、不愿写作业，畏惧考试，拒绝去上学，迷恋网络。
8、不听话、特别固执任性、经常与家长吵架、反抗。
