什么是多媒体（什么是多媒体教学环境）

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什么是多媒体（什么是多媒体教学环境）

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大家好，关于什么是多媒体很多朋友都还不太明白，不知道是什么意思，那么今天我就来为大家分享一下关于什么是多媒体教学环境的相关知识，文章篇幅可能较长，还望大家耐心阅读，希望本篇文章对各位有所帮助！

什么是多媒体

多媒体（Multimedia）是多种媒体的综合，一般包括文本，声音和图像等多种媒体形式。

多媒体是超媒体（Hypermedia）系统中的一个子集，而超媒体系统是使用超链接（Hyperlink）构成的全球信息系统，全球信息系统是因特网上使用TCP/IP 协议和UDP/IP 协议的应用系统。

在计算机系统中，多媒体指组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体。使用的媒体包括文字、图片、照片、声音、动画和影片，以及程式所提供的互动功能。

多媒体的发展

多媒体技术可以说是信息时代当中的典型代表产物，最初多媒体技术是在军事领域发展起来的，通过多媒体联合展示实现军事目的。之后这种技术以其优异的信息处理和传递的功能特性而迅速发展，受到了科研机构的高度重视，经过研究运用，逐步形成了一种进行信息交流的关键方式。

什么是媒体？什么是多媒体？其主要特点是什么

1、媒体（media）一词来源于拉丁语“Medius”，音译为媒介，意为两者之间。媒体是指传播信息的媒介。它是指人借助用来传递信息与获取信息的工具、渠道、载体、中介物或技术手段。

2、多媒体（Multimedia）是多种媒体的综合，一般包括文本，声音和图像等多种媒体形式。在计算机系统中，多媒体指组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体。使用的媒体包括文字、图片、照片、声音、动画和影片，以及程式所提供的互动功能。

媒体以及多媒体的特点是：

1、表现的充分性。

2、媒体塑造的逼真性。

3、公信力强。

4、传播速度快。

5、具有灵活性。

扩展资料：

多媒体的应用：

多媒体的应用领域已涉足诸如广告、艺术，教育，娱乐，工程，医药，商业及科学研究等行业。

利用多媒体网页，商家可以将广告变成有声有画的互动形式，可以更吸引用家之余，也能够在同一时间内向准买家提供更多商品的消息，但下载时间太长，是采用多媒体 *** 广告的一大缺点。

利用多媒体作教学用途，除了可以增加自学过程的互动性，更可以吸引学生学习、提升学习兴趣、以及利用视觉、听觉及触觉三方面的反馈(feedback) 来增强学生对知识的吸收。

多媒体技术是一种迅速发展的综合性电子信息技术，它给传统的计算机系统、音频和视频设备带来了方向性的变革，将对大众传媒产生深远的影响。多媒体计算机将加速计算机进人家庭和社会各个方面的进程，给人们的工作、生活和娱乐带来深刻的革命。

多媒体还可以应用于数字图书馆、数字博物馆等领域此外，交通监控等也可使用多媒体技术进行相关监控。

多媒体指的是什么？

多媒体释义：可用计算机处理的多种信息载体的统称，包括文本、声音、图形、动画、图像、视频等。

多媒体是超媒体系统中的一个子集，而超媒体系统是使用超链接构成的全球信息系统，全球信息系统是因特网上使用TCP/IP 协议和UDP/IP 协议的应用系统。

二维的多媒体网页使用HTML、XML等语言编写，三维的多媒体网页使用VRML等语言编写。许多多媒体作品使用光盘发行，以后将更多地使用 *** 发行。

扩展资料：

多媒体的应用领域已涉足诸如广告、艺术，教育，娱乐，工程，医药，商业及科学研究等行业。

利用多媒体作教学用途，除了可以增加自学过程的互动性，更可以吸引学生学习、提升学习兴趣、以及利用视觉、听觉及触觉三方面的反馈来增强学生对知识的吸收。

多媒体还可以应用于数字图书馆、数字博物馆等领域此外，交通监控等也可使用多媒体技术进行相关监控。

参考资料来源：百度百科——多媒体

多媒体是什么？

科技词汇“多媒体”（Multi-Media）的概念出自计算机科学。大家知道，在人类社会中，经过人们的创造活动会产生大量信息。信息的表现形式和传播方式又是多样化的。在计算机科学中，将信息载体叫做媒体，而多媒体是指以计算机为核心，使多种信息的表现形式现在，个人电脑不仅能处理文字和数字，而且还能处理图像、文本、音频、视频等多种媒介，这就是多媒体（如文本、图形、图像、动画、声音等）有机地结合起来，形成一种人机交互地综合处理多种媒体信息的功能，以满足人们获得更丰富更复杂信息的需要。应该指出，计算机科学中的多媒体，不是单指多种媒体信息本身，而是指处理和应用多种媒体信息的技术。因此，从信息处理的角度讲，“多媒体”是多媒体技术的代名词。实际上，多媒体是计算机技术、通信技术和音像技术相结合的产物，是一门综合的、跨学科的边缘和交叉学科，其组成的每一媒体部分都是一门独立的***学科。在实际应用中，多媒体一方面实现了信息的声、图、文并茂，人们能够方便、快捷地使用信息，另一方面，要实现所有各种媒体的处理，会涉及许多学科的技术和概念。由此可见，多媒体是涉及面很广的一个综合了多种媒体的技术。

配置了音箱的多媒体电脑。20世纪90年代以后，家庭购买多媒体电脑已成热潮下面我们从几个不同的角度来看看“多媒体”技术：

从数据结构的角度来看，多媒体是在原有文字、表格、点阵图形和图像数据的基础上，增加了声音、音乐、动画和活动视频的表现形式。

从通讯的角度来看，多媒体新增加了以声音、图形、图像、活动影视为内容的数字通讯。

从计算机外部设备的角度来看，多媒体在原有的硬盘、软盘的基础上，增加了CD—ROM驱动器、声音卡、视频卡、解压卡等设备。

从计算机系统的角度来看，多媒体是用计算机把多种信息媒体集成并控制处理的系统。

究竟什么是多媒体呢？由于多媒体这个概念涵盖了太多的领域，目前对多媒体还没有一个统一的权威性定义。下面介绍一个能较好地反映多媒体特征的定义：多媒体是能够同时采集、处理、编辑、存储和展示两个以上不同类型的信息媒体的技术。这些信息媒体包括：文字、图形、图像、音乐、动画、活动影像等。

多媒体计算机包括多媒体化的个人计算机、多媒体工作站和多媒体专用机。我们日常接触的是多媒体个人计算机（MPC）。多媒体个人计算机主要包括两大系列，即IBM／PC系列和Apple／Macintosh系列。目前在我国MPC系列计算机的拥有量占绝对多数。为了推广多媒体个人计算机，“多媒体微机市场协会”制定了MPC标准，现在使用的是MPC Level 2标准。

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